Dziś był piękny,kolorowy, wesoły i taki owocowo-warzywny
Dziś był piękny,kolorowy, wesoły i taki owocowo-warzywny Pierwszy Dzień Wiosny.Klasy 4-8 miały za zadanie przebrać się za owoce lub warzywa.W szkole zaroiło się od jabłuszek,truskawek, ogórków, groszków, pomidorów i innych przebrań o wymienionej tematyce.
Z kolei klasy przedstawiły prezentację wylosowanego warzywa lub owocu.To dopiero był popis wiedzy, umiejetności kulinarnych a również aktorskich możliwości. Na stołach zagościły same smakowitości,które wszyscy chętnie degustowaliśmy. Okazało się, że z warzyw i owoców można wyczarować wspaniałe potrawy i przekąski o dużej wartości odżywczej.Wszyscy wspaniale się bawiliśmy i zdrowo pokrzepiliśmy się smakowitymi daniami. Bardzo dziękujemy uczniom i ich wychowawcom za przygotowanie się do tej zabawy
Dnia 18 marca obchodzony jest Europejski Dzień Mózgu, święto poświęcone jednemu z najbardziej fascynujących organów w organizmie ludzkim. W tym dniu dzieci z klasy 1a przygotowały kilka ważnych informacji, w jaki sposób należy dbać o zdrowie mózgu i jego rozwój. Dowiedziały się też, odpowiednia dieta, ćwiczenia i picie wody na pewno wpłyną pozytywnie na działanie mózgu. Następnie dzieci z klas I-III mogły wykonać proste ćwiczenia tzw. naprzemienne, które doskonale stymulują mózg. Za wykonanie zadań każdy mógł powiesić swoją wizytówkę na przygotowaną specjalnie plansze. Wszyscy bardzo chętnie uczestniczyli w tym zadaniu.
Od 12 lutego 2024 r. do 01 marca 2024 r. należy składać wnioski o przyjęcie
dzieci do klasy pierwszej Szkoły Podstawowej w Bytomiu Odrzańskim.
Druki wniosków są dostępne na stronie internetowej szkoły w zakładce Dokumenty szkoły / Rekrutacja,
w dzienniku elektronicznym „LIBRUS”
(w zakładce organizacja szkoły, pliki szkoły)
oraz w sekretariacie szkoły.
Wnioski należy składać w sekretariacie szkoły przy ul. Kościelnej 9
do dnia 01 marca 2024 r. do godziny 15:00.
Dyrektor Szkoły
W okresie Bożego Narodzenia klasa 3b przygotowała koncert kolęd pod hasłem " Wieczór Kolęd i Pastorałek" wprowadzając świąteczną atmosferę. Zaproszono rodziców, dyrekcję szkoły, oraz nauczycieli wraz z uczniami klas I - III. Kolędowanie odbyło się w szkole przy ulicy Kożuchowskiej w sali gimnastycznej, natomiast 06.01.2024 r. uczniowie kolędowali również podczas "Bytomskiego Betlejem" w Centrum Kultury.
Alina Szymczyk - wychowawczyni klasy
oraz Marzena Ławrowska
Wigilia klasy 6b, wspólne kolędowanie i degustacja świątecznych potraw.
Sprawozdanie z prezentacji gimnazjalnych projektów edukacyjnych
Dzień 5 czerwca 2018 roku to kolejna projektowa impreza w naszej szkole. Uczniowie klas trzecich gimnazjum zaprezentowali swoją pracę w domu kultury. Na widowni zasiedli opiekunowie grup projektowych, uczniowie klas drugich gimnazjum oraz klasy siódme. Gościliśmy także rodziców i przewodniczącą Rady Rodziców.
Zaprezentowało się dwanaście grup projektowych, z których jury, pod przewodnictwem pani dyrektor Stefani Mireckiej, wyróżniło trzy projekty.
1. Dwa równorzędne pierwsze miejsca zdobyły projekty (uzyskały 20 p/ 20p):
Co to znaczy patriotyzm? Lider grupy Klaudia Karbownik, opiekun Renata Ławrowska
Jak powstaje przedstawienie teatralne? Lider grupy Wiktoria Banaś, opiekun Leokadia Sietkiewicz
2. Drugie miejsce (19p/20p)
Książka czy film? Lider grupy Julia Czaplicka, opiekun Olga Patoka
Nagrody dla członków tych grup oraz ich opiekunów ufundowała Rada Rodziców.
Punkty uzyskane przez pozostałe grupy (Każda prezentacja mogła otrzymać 20 punktów):
Smaki kulinarne Zjednoczonego Królestwa 6p
Organizacja turnieju e-sportowego 11p
Wielka Brytania znana i nieznana 10p
Jak zbudować jacht (lider M.Rojek) 16p
Film czy książka (lider K.Beczek) 15p
Czy pory roku są inspiracją dla artystów 16p
Jak zareklamować swoją szkołę 16p
W jakich rejonach Ziemi żyją zwierzęta zagrożone wyginięciem 14p
Jak zbudować jacht (lider O.Francug) 15p
Gratulacje należą się wszystkim grupom. Wiem, że wynik punktowy decyduje o wygranej, ale w przypadku tych prezentacji ważniejsze wydaje się to, że uczniowie wykazali się wyobraźnią, kreatywnością, solidnością w wykonaniu prezentacji, umiejętnością wykazania korzyści, jakich dostarczyła im praca nad projektem (tego dotychczas nie słyszeliśmy) oraz to że potrafili wskazać, jak podzielono pracę w grupie.
Różnorodność tematów i zainteresowań pozwoliła nam obejrzeć reklamę szkoły, zwiastun horroru, debatę telewizyjną pór roku, wykonane łódki, mapę gatunków zagrożonych, a w końcu krótkie przedstawienie teatralne, które pierwszy raz pojawiło się na prezentacjach projektowych. Każda z grup sprawnie posługiwała się technologią komputerową i swoje wystąpienia obrazowała prezentacjami medialnymi.
Jesteśmy przekonani, że wypuszczamy z gimnazjum uczniów, którzy są odpowiedzialni, potrafią pracować w grupie, wykazując się kreatywnością i umiejętnością zaprezentowania swoich zainteresowań.
Gratulacje.
Koordynator projektów edukacyjnych
Krystyna Zygalska